Gruppen
Gruppenaufbau
Wir bieten insgesamt 100 Plätze für Kinder im Alter von 4 Monaten bis zum Ende der Grundschulzeit an.
- im Alter von 4 Monaten bis 5 Jahre: 60 Kinder in vier altersgemischten Gruppen
- eine Vorschulgruppe im Alter von 5-6 Jahren: 20 Kinder
- im Grundschulalter: 20 Kinder in einer Hortgruppe
Die Altersmischung der Gruppen im Krippen- und Elementarbereich ist familienähnlich und entspricht damit den Strukturen der früheren Großfamilie, d. h. es werden pro Gruppe 5 Kinder im Alter bis zu 3 Jahren und 10 Kinder im Alter von 3 bis ca. 5 Jahren nach einer bestimmten Altersstruktur betreut.
Hinzu kommen noch 3 Plätze für Krippen-Kinder pro Gruppe, die nur stundenweise (max. 10 Stunden/Woche) für besondere persönliche und familiäre Situationen angeboten werden.
Jede der Gruppen ist mit mindestens 3 Vollzeitstellen besetzt. Jährlich bilden wir einen/eine ErzieherIn im Anerkennungsjahr in unserer Einrichtung aus. Außerdem bieten wir Vor- und Praktikums-Stellen an.
Rahmenbedingungen
Die Kinder werden in vier alters- und geschlechtsgemischten Gruppen betreut:
- die Mäuse in der Mäusefalle
- die Hexen im Hexenhaus
- die Räuber in der Räuberhöhle
- die Zauberer im Zauberwald
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| Mäusefalle | Hexenhaus |
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| Zauberwald |
Die Vorschulkinder sind in der "Drachenhöhle" untergebracht.
Für die Schulkinder gibt es 1 Hortgruppe: die "Tigerentengruppe"
Jede der Gruppen hat einen eigenen Raum zur Verfügung. Schlafräume, Wickelraum, Waschräume, Turnhalle, Teeküche, Küche und Foyer werden gemeinsam genutzt. Für spezielle Projekte steht für den Bereich der altersgemischten Gruppen und den Bereich der Hortgruppe / Vorschulgruppe je ein Angebotsraum zur Verfügung.
Die Frühförderung, die Sprachförderung, die musikalische Früherziehung, die Kreativerziehung, Psychomotorik und Yoga werden in separaten Räumen (Dachgeschoss, Kellergeschoß) angeboten.
Für die Bewegungskita steht das ganze Haus und der Gymnastikraum zur Verfügung.
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| Le Club: dieser Raum ist für alle Gruppen zugänglich. |
Offene Gruppenarbeit
Möglichkeiten
Die Türen der Gruppenräume werden zeitweise oder ständig geöffnet.
Die Kinder können zu bestimmten Zeiten oder ständig ihre Stammgruppe verlassen und sich in anderen Gruppen aufhalten. Auch Angebote der einzelnen Gruppen sind für die Kinder aus anderen Gruppen offen, d.h. die Kinder haben die Möglichkeit zwischen verschiedenen Angeboten zu wählen.
Erzieherinnen schaffen so Möglichkeiten für größere Aktivitäten.
Die Stammgruppen bleiben immer erhalten; die Kinder werden in der Stammgruppe empfangen, Mahlzeiten, Ruhephasen usw. finden nur in der eigenen Gruppe statt.
Praktische Beispiele und Vorteile
Turngruppen: nach Alter gruppenübergreifend
Schwimmgruppen: nach Alter gruppenübergreifend
Wandergruppen: gruppenübergreifend
Krea-Gruppen: nach Interessen gruppenübergreifend
Musikerziehung: nach Alter gruppenübergreifend
Psychomotorik: gruppenübergreifend
Schlafwache: Kinder kennen jede Kollegin
Vertretungen in den einzelnen Gruppen: läuft ohne Probleme
Weitere Vorteile
Erfahrungs- und Spielumfeld erweitert sich
Kinder erweitern ihre Kontakte, indem sie sich mehr und mehr von ihrem Umfeld erschließen
Angebote und Projekte werden gruppenintern oder gruppenübergreifend möglich
schafft einen großen Rahmen für die Selbstfindung der Kinder, da jedes Kind unterschiedliche Lebensbezüge kennenlernt
bessere Nutzung der fachlichen Qualifikation der Erzieherinnen
Erweiterung des Freundeskreises
Entwicklung von Vertrauensverhältnissen
freie Wahl der Bezugsperson durch die Kinder
jedes Kind kennt seine Stammgruppe und hat die Möglichkeit, Interessengruppen zu nutzen